Арктические регионы - аутсайдеры по доступности высшего образования и качеству кадров
10-13 апреля 2019 года в 75-м павильоне ВДНХ в рамках Недели образования состоялся Московский международный салон образования – 2019. Он объединил на своей площадке профессионалов и широкую аудиторию: студентов и школьников, родителей, а также взрослых, нацеленных на непрерывное образование. В рамках деловой программы выступили более 1 200 экспертов и профессионалов в сфере образования внутри семи тематических кластеров.
Участники ММСО-2019 обсудили перспективы оценки качества условий образования в регионах. Институт образования НИУ ВШЭ проанализировал все регионы по наличию, доступности и качеству образовательной инфраструктуры, эксперты обнаружили неравномерность развития образовательной инфраструктуры в регионах. Результаты исследования показали, что максимальная разница в степени обеспеченности регионов образовательной инфраструктурой – полтора раза. В 2016 г. НИУ ВШЭ представляла ранжированный список региональных систем высшего образования по уровню обеспеченности местами. В этом рейтинге регионы Арктической зоны РФ стали аутсайдерами: НАО и ЧАО занимают 82 и 81 места, ЯНАО 80, ХМАО 70, Архангельская область 68, Якутия 63-64, Мурманская область 57, Карелия 44, Коми 37, Красноярский край 36 место без учета разделения центра и Севера. В 2018 г. ситуация кардинальным образом не изменилась. Эксперты пришли к единому мнению о том, что оценивать качество условий образовательной деятельности необходимо с учетом различающихся параметров и характеристик в регионах России, а также к развитию образования в отстающих регионах для уменьшения огромного образовательного неравенства. Неравномерность качества и доступности высшего и дополнительного образования в итоге привела к сложностям и неравномерности распределения уровня квалифицированных специалистов по субъектам РФ. И здесь регионы Арктики и Крайнего Севера также в списке аутсайдеров.
Деловой эксперт салона, член Президиума Координационного совета РСПП по развитию Северных территорий и Арктики Александр Федотовских считает, что для преодоления неравенства профильным министерствам необходимо срочно менять сложившуюся систему образования, когда его доступность максимальна только в Москве, Петербурге и в ряде крупных городов России. В частности, в Минобрнауки РФ были направлены предложения Совета о расширении спектра программ переподготовки для регионов Арктической зоны РФ по ряду наиболее актуальных профессий, а также о доступности целевых бюджетных мест для предприятий всех форм собственности, ведущих деятельность в Арктике, а не только имеющих государственный пакет участия в уставных капиталах. По итогу дискуссий эксперты сошлись во мнении, что проводимая оценка в любом случае должна проводиться для повышения качества системы образования и быть доступна широкому кругу участников.
Организаторами салона выступили Министерство науки и высшего образования РФ и Министерство просвещения РФ. Всего ММСО посетили более 50 тысяч гостей.